Die Zielsetzung unserer Einrichtung berücksichtigt das gesellschaftliche und alltägliche Umfeld unserer Kinder und ergibt sich aus den kindlichen Bedürfnissen.

Jedes Kind ist eine eigenständige Persönlichkeit mit seiner speziellen Lebensgeschichte, mit individuellen Fähigkeiten, Eigenarten und Begabungen.
Wir achten und schätzen diese Individualität und Persönlichkeit der Kinder und berücksichtigen diese Voraussetzungen in unserer pädagogischen Arbeit.
Lebensnahes Lernen erfolgt bei uns in alters- und kindgerechten Projekten.

Wir bieten Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder als familienergänzende Hilfe an. Selbstverständlich sind wir jederzeit bereit, mit den Eltern über die Entwicklung ihres Kindes zu sprechen. Wir empfehlen, diese Entwicklungsgespräche regelmäßig zu führen, da nur ein kontinuierlicher Austausch zwischen Eltern und Erziehern eine optimale Erziehung gewährleistet.

Unser Fachpersonal unterstützt die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit des Kindes durch unterschiedlichste Erfahrungsbereiche:

Spielen	-	das ist die Weise der Kinder, die Welt zu erobern, Erfahrungen zu machen , zu lernen, ....
Sprache	-	dazu gehören Wortschatz- Erweiterung, Kommunikation, Begriffsbildung
Musik	-	hauptsächlich Singen und Musizieren, aber auch rhythmische Wortspiele und Tänze, Kreis- und Singspiele....
Bewegung	-	Turnen und Rhythmik, Spaziergänge, spielen und toben im Freien
Religion	-	erleben und erfahren im christlichen Glauben miteinander

Wir “nehmen Ihre Kinder an die Hand” und begleiten sie ein Stück auf ihrem Lebensweg.

Wir fördern:

* die Selbständigkeit des Kindes

* die Entwicklung des Kindes zu einer eigenständigen Persönlichkeit

* die Eigenverantwortlichkeit des Kindes

* die Entwicklung von Solidarität und Toleranz

* die Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten des Kindes

* die Entwicklung sozialer Kompetenzen auf der Basis christlicher Werte

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